一、《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》

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作为即将要参加新高考的考生，除了解上述内容，“深化普通高等学校统一考试招生改革”部分明确，从2025年起，普通高等学校依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价招生录取。主要包括：

改革模式。不再分文理科，改为采用“3+1+2”模式：“3”为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门全国统一考试科目；“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门；“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门。

考试安排。语文、数学、外语3门全国统一考试科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门选择考科目考试在每年6月进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。

成绩构成。考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值均为100分，总分300分。等级转换计分方法另行制定。

选考要求。普通高等学校根据学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门普通高中学业水平选择考科目中，分招生专业（或专业类）科学合理提出考生报考专业（类）的首选科目和再选科目要求，并提前向社会公布。

录取方式。普通高等学校统一考试招生按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档，分本科、专科两个阶段进行录取。除提前录取的批次外，考生志愿由“院校+专业组”组成，实行平行志愿投档的统一录取模式。

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根据评价内容，评价要反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动素养、社会实践等内容。同时，还要注意，综合素质评价以《四川省普通高中学生综合素质档案》的方式呈现。档案主要内容一是学生基本信息；二是学生成长记录，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动素养、社会实践；三是学生毕业时的简要自我陈述报告和教师在学生毕业时撰写的简要评语；四是佐证材料，包括获奖证书、等级证书、专利证书、发表文章报刊和相关组织或个人出具的证明材料等。档案应当经学生确认，班主任和校长审核签字，并由学校盖章存入学生个人档案并长期保存。

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选考科目要求分为四类，第一类是对首选科目和再选科目都未提出要求的，第二类是只对首选科目提出要求的，第三类是只对再选科目提出要求的，第四类是对首选科目和再选科目均提出选考要求的。考生一方面要注意不同高校及专业（类）对选考科目要求的区别，同时，也要注意相同专业（类）在不同高校可能会有不同选考要求。

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考生、家长要重点关注等级赋分具体转换办法。按规定，等级赋分以30分作为赋分起点，满分为100分。将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩，按照等比例转换规则，转换到100～86，85～71，70～56，55～41和40～30五个分数区间，根据转换公式计算，四舍五入取整数得到考生的等级转换分。转换后的成绩1分1档，考生排序不变。

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除了报名时间、方式、基本流程外，报名中考生还要参考《招生考试报·新高考选科指南合订本》，结合拟报考普通高校及专业的选考科目要求，填报选考科目。所有拟享受普通高校招生录取照顾政策（以《四川省2025年普通高等学校招生实施规定》为准）和拟报考国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划、省级公费师范生、地方优师计划、乡村振兴计划、区域教育均衡发展专项计划、省属高校少数民族预科的考生，均须考生本人在报名时主动申报。艺术体育类考生还需要完成艺术体育类专业统考报名，未完成报名的，视为普通类考生，不能参加艺术体育类专业统考。

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除了相关报名工作外，还要重点关注计划编制、专业考试形式和内容的变化。如2025年起，艺术类专业计划不分物理类、历史类，统一编制，综合成绩不分物理类、历史类，统一排序；艺术类专业统考所有面试科目实行“考评分离”，所有笔试科目实行“网上评卷”。同时，还要详细了解音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、体育类专业统考考试时间、地点、考试科目、分值、要求及打印专业考试准考证时间等相关规定。